1. NLP در کلاس درس
پدیدآورنده : / نویسنده کیت اسپوهرر,اسپورر,Spohrer
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : ارتباط در آموزش و پرورش ,تدریس اثربخش,یادگیری,برنامهریزی روانی و زبانی, -- راهنمای آموزشی,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۳۳
/
۵
/
الف
۵
الف
۸ ۱۳۹۰
![](/design/images/bookmore.png)
2. از جبر آموزش تا لذت فراگیری
پدیدآورنده : / محمدحسین رسولی، لیلی خشکجان.,رسولی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری,انگیزش در آموزش و پرورش ,تدریس اثربخش,معلمان,-- روانشناسی, -- اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۶۵
/
ر
۵
الف
۴ ۱۳۸۷
![](/design/images/bookmore.png)
3. از جبر آموزش تا لذت فراگیری: راهکارهای مفید تصحیح فرآیند آموزش برای معلمان دبستان، راهنمایی و دبیرستان
پدیدآورنده : رسولی، محمدحسین، ۱۳۴۸-
کتابخانه: کتابخانه تخصصی کودکان و نوجوانان مرکز آموزش های کاربردی (دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : یادگیری - روانشناسی,انگیزش در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,معلمان - اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۶۵
/
ر
۵
الف
۴ ۱۳۸۷
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
4. اصول یادگیری و تدریس برتر
پدیدآورنده : / مصطفی زرینپور.,زرینپور
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری,تدریس اثربخش,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ز
۴
الف
۶ ۱۳۹۲
![](/design/images/bookmore.png)
5. اصول یادگیری و تدریس برتر
پدیدآورنده : زرینپور، مصطفی ۱۳۵۲ -
کتابخانه: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,تدریس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ز
۴۱
الف
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
6. الگو های یادگیری: ابزار هایی برای تدریس
پدیدآورنده : جویس، بروس
کتابخانه: کتابخانه و موزه ملی ملک (تهران)
موضوع : تدریس,انگیزش در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,یادگیری-- روانشناسی
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ج
۸۹۳
الف
/
مت
۱۳۸۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
7. آموزش يادگيري به کودکان
پدیدآورنده : / رابرت فيشر,عنوان اصلي: Teaching children to learn, c1995,فيشر,Fisher
کتابخانه: كتابخانه آيت الله وزيری (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : تدريس اثربخش,يادگيري -- روانشناسي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ف
۹۶۵
آ
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
8. آموزش يادگيري به کودکان
پدیدآورنده : / رابرت فيشر,عنوان اصلي: Teaching children to learn, c1995,فيشر,Fisher
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس اثربخش,يادگيري -- روانشناسي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ف
۹۶۵
آ
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
9. آموزش یادگیری به کودکان
پدیدآورنده : فیشر، رابرت، ۱۹۴۳- م، Robert ,Fisher
موضوع : تدریس اثربخش, یادگیری - روانشناسی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
10. آموزش يادگيري به کودکان
پدیدآورنده : / رابرت فيشر,عنوان اصلي: Teaching children to learn, c1995,فيشر,Fisher
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس اثربخش,يادگيري -- روانشناسي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ف
۹۶۵
آ
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
11. تبیین اهداف آموزشی عاملی اساسی در طرحریزی یک آموزش موثر
پدیدآورنده : / نویسنده رابرت، اف. میگر,میجر,Mager
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس اثربخش,موفقیت,یادگیری, -- انگیزش,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۸۴
/
م
۹
ت
۲ ۱۳۸۳
![](/design/images/bookmore.png)
12. چگونه مدرسه را با رویکرد شناختی دوست داشتنی کنیم؟: کارکرد مغز و عملکرد آن در کلاس درس از دیدگاه شناختی
پدیدآورنده : نویسنده دانیل ت. ویلینگهام
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۶۰
/
و
۹،
چ
۸
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
13. چگونه یادگیری را به سرگرمی تبدیل کنیم
پدیدآورنده : مترجم اکرم قیطاسی
کتابخانه: کتابخانه تخصصی کودکان و نوجوانان مرکز آموزش های کاربردی (دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : انگیزش در آموزش و پرورش,یادگیری - راهنمای آموزشی,یادگیری - روانشناسی,تدریس اثربخش - راهنمای آموزشی
رده :
LB
۱۰۶۵
/
ق
۹
چ
۸ ۱۳۹۵
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
14. روانشناسی مدرسه
پدیدآورنده : /مولفان آلن پریتچارد و جان وللارد,عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning,2010.,مترجمان فیروزه سپهریانآذر، محمدرسول مفسری، سعید اسدنیاناصر ترابزاده.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),یادگیری,کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش به کمک کامپیوتر ,تدریس اثربخش, -- روانشناسی
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
پ
۵۱۸
ر
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
15. روانشناسی مدرسه: نظريه سازندهگرايی و يادگيری اجتماعی
پدیدآورنده : /مولفان آلن پریتچارد و جان وللارد,عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning,2010.,مترجمان فیروزه سپهریانآذر، محمدرسول مفسری، سعید اسدنیاناصر ترابزاده.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع : ساختارگرایی (آموزش و پرورش),یادگیری,کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش به کمک کامپیوتر ,تدریس اثربخش, -- روانشناسی
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۴
ر
۹ ۱۳۹۳
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
16. روش ها و فنون تدریس
پدیدآورنده : / گردآوری و تالیف مهدی حسینی، وحید قاسمی، عباس نورمحمدی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع : تدریس اثربخش,Effective teaching,یادگیری -- روانشناسی,Psychology of, Learning,برنامه ریزی درسی,Lesson planning
رده :
LB
۱۰۲۵
//
۳
/
ح
۵
ر
۹ ۱۳۹۶
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
17. روشها و فنون تدریس
پدیدآورنده : /عباس خورشیدی.,خورشیدی
موضوع : تدریس,تدریس اثربخش,برنامهریزی درسی,یادگیری, -- روانشناسی
۳ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
18. روشها و فنون تدریس
پدیدآورنده : / عباس خورشیدی.,پشت جلد به انگلیسی: Abbass Khorshidi: teaching methods.,خورشیدی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : تدریس,تدریس اثربخش,برنامهریزی درسی,یادگیری,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
خ
۹
ر
۹ ۱۳۸۱
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
19. کاربست نظریههای یادگیری در برنامه درسی و تدریس
پدیدآورنده : مولفان حسن اسلامیان ... ]و دیگران[
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه حکیم سبزواری (خراسان رضوی)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,یادگیری,برنامهریزی درسی,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ک
۱۶ ۱۳۹۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
20. مغز و آموزش
پدیدآورنده : جنسن، اریک
کتابخانه: کتابخانه و موزه ملی ملک (تهران)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,مغز,تدریس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ج
۷۱۳
م
/
مت
۱۳۸۳
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)